2週間後に迫ったピアノ発表会
ピアノ発表会まで2週間となりましたが、依然として中学生が仕上がりません。
先週の日曜日に呼び出して
スタジオにて自主練をしましたが、
やはり、あまり効果はなく…
多少の効果はありましたが、
「多少」では舞台で弾くには何の足しにもなりません。
何故、効果がないのか…
自分の現状を把握し
どこを練習しなければならないのか。
何を優先して弾くべきか。
どこが弾けていないのか。
頭をフルに使い、弾かなければ
ただ練習するだけではダメなのです。
レッスンの中で
ひとりひとりに、そのポイント(練習方法)は伝えますが、弾く時の癖、呼吸の使い方、頭のコントロール、筋肉感覚etc.
全てが連動してくるので
余程、自覚をして練習を進めなければ、なかなか自主練では
効果が薄いのだと思います。
子ども達のようすを見て
改めて
ピアノを一曲仕上げるのは
大変だなぁ〜と噛み締めています。
勉強で「何かを覚える」なら
記憶する。というだけで済みますが
「ピアノを弾いて覚える」には
運動神経も関わってきます。
頭と身体をフル回転させ、
全てを連動させる必要があるからです。
これはある意味、本当に凄技です!笑
頭では、指はここに!と思っても
パッと指が、そこにいかないことも…
指は動くけど、指任せで頭が停止していると、いざという時、ポーンと飛んでしまいます。
舞台で発表するとなれば
精神的なコントロールも必要です。
まさに
「総合教育」といわれる所以です。
さあ、これから中学生の仕上げをどうするか…
私も頭をフル回転させて
子ども達に思いを馳せて…
願いを込めて…
しっかりと考えたいと思います。
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