幸せな時間
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2025/01/14
これって、どんな音?
「硬い音だな~」「大きい音」「ロボットみたい~」
ウッドブロックを鳴らした時の子ども達の反応です。
じゃあ、これは?
今度は、トライアルです。
「なんか、柔らかい~」「ふわっ~てしてる」
そして
今度は、それぞれの楽器の音色、表情を感じ取り、身体表現です😊
火曜日クラスの小学2年生の子ども達の表現力といったら、それはそれは素晴らしく、全身全霊で「音」を表現します!
「じゃあ、みんな今度は、先生のピアノを聞いて動いてみて~」と、私が即興で、硬い音、柔らかい音、早いテンポ、遅いテンポ、悲しげなメロディetc.を弾くと、更にその表情は豊かになり、音楽と一体になったような動きをします✨
ひゃー!なんという天才キッズ達‼️
そしてその表現力は、ピアノ演奏にも反映されます。ピアノを気持ちよさそうに弾く姿は、まるで小さなピアニストです😊可愛すぎる‼️
正に粒ぞろいのクラスです✨
どこまで上達するか、これからが、とても楽しみです💕
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