頭を使ってピアノを弾く
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2026/03/03
ニヤニヤする５年生
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2025/09/02
ブログ
あーぁ、リトミックもやりたかったけど
今日も出来なかった〜😓
5年生のクラスです。
家でのピアノ練習をサボっているので
レッスンでは、ピアノに時間が取られ
なかなかリトミックまで辿りつけません😰
夏休みは塾に追われているから
仕方ないかぁ〜と思いながらも
「ねぇねぇ、先生はリトミック、やりたかったよ！少しでも、家で練習してくれば、リトミックもできるのに…」
私の言葉に反応なし！💧
「ちょっと、2人とも先生の顔をみて！」というと、チラリとこちらを見て
ニヤニヤ😁
全く響いてない💧
帰り際に
「ねぇねぇ、少しは弾いて来てね」と言うと
ニヤニヤしながら
頷いて帰っていきました。
高学年になると
塾で毎日忙しくなるので
ほぼ練習の時間が取れません。
しかし
ピアノは少しでも弾かないと
弾けるようにはならないので、
高学年の子ども達には、毎日、10分で良いよ🙆と声かけをします。
毎日、10分弾いたら
1週間で何分になる？
70分でしょ？
たった10分も
積み重ねたら1時間になるよ！
1週間で1時間弾ければ
バッチリオッケー👌と伝えます。
勉強とピアノの
学習プロセスは全く一緒
ということも説明します。
少しずつの積み重ねが大切なんだよ
と言うと、みんな深く頷いて
そうだなって顔をします。
頭でわかっていても
行動に移せるか…は別です。
今日の5年生
来週は弾いてくると良いなぁ〜
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